กรุงศรี–มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ปล่อยพลังนักศึกษากับผลงานสร้างสรรค์โมเดลธุรกิจยั่งยืน บนเวที Business Case Competition 2025

กรุงเทพฯ (28 พฤศจิกายน 2568) – กรุงศรี (ธนาคารกรุงศรีอยุธยา จำกัด (มหาชน) และบริษัทในเครือ) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดการแข่งขัน Krungsri x Bangkok University Business Case Competition 2025 ภายใต้หัวข้อ “Profit with Purpose: Developing Sustainable Growth Strategies” โดยได้รับเกียรติจาก นายฮิโรชิ คุริฮาระ (ที่ 3 จากขวา) รองประธานคณะเจ้าหน้าที่ด้านกลยุทธ์และวางแผนธุรกิจองค์กร และประธานโครงการปฏิรูปองค์กร ธนาคารกรุงศรีอยุธยา และ ผศ.ดร.สมยศ วัฒนากมลชัย (ที่ 3 จากซ้าย) รองอธิการบดีสายนานาชาติ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ให้โอวาทและมอบรางวัลให้แก่ทีมผู้ชนะ โดยมีผู้บริหาร ตัวแทนองค์กรพันธมิตร คณาจารย์ และนักศึกษาที่เข้าร่วมแข่งขัน ร่วมเป็นสักขีพยานในช่วงเวลาสำคัญของการเฟ้นหาทีมที่สามารถผสาน “กำไร” และ “ความยั่งยืน” ได้อย่างสร้างสรรค์และเป็นรูปธรรม

การแข่งขันครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงธุรกิจ การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึก และการสร้างสรรค์กลยุทธ์อย่างรับผิดชอบต่อสังคม โดยผู้เข้าแข่งขันได้ทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญจากภาคธุรกิจจริง เพื่อนำความรู้ด้านการเงิน เทคโนโลยี และ ESG มาสร้างโมเดลธุรกิจ ภายใต้โจทย์ “ธุรกิจ Startup หรือ SME ในไทยจะใช้โมเดลธุรกิจแบบยั่งยืนเพื่อสร้างทั้งผลกำไรและผลลัพธ์เชิง ESG ได้อย่างไร?” เพื่อให้นักศึกษาได้เผชิญโจทย์จริงใกล้เคียงโลกการทำงานในอนาคต และเข้าใจว่าธุรกิจสมัยใหม่ต้องสร้าง “คุณค่าร่วม” ทั้งต่อองค์กร ลูกค้า และสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมดังกล่าวได้รับการสนับสนุนจากพันธมิตรด้านความยั่งยืน ได้แก่ ธนาคารกรุงศรี กรุงศรี ฟินโนเวต     ชไนเดอร์ อิเล็คทริค และสมาคมธุรกิจเพื่อสังคม ซึ่งร่วมให้คำปรึกษาและทำหน้าที่เป็นคณะกรรมการตัดสินอย่างใกล้ชิด โดยมีนักศึกษาที่ได้รับรางวัลทั้งหมด 6 ทีม ประกอบด้วย:

การแข่งขันนี้แสดงให้เห็นศักยภาพของคนรุ่นใหม่ในการคิดเชิงสร้างสรรค์และออกแบบโมเดลธุรกิจที่สร้างความยั่งยืนได้จริง นับเป็นอีกก้าวสำคัญของความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและภาคธุรกิจ ในการผลักดันอนาคตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืน และได้เห็นถึงศักยภาพด้านกระบวนการคิดแบบสร้างสรรค์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพที่สามารถวิเคราะห์โจทย์จากภาคธุรกิจจริงและออกแบบโมเดลธุรกิจได้ แม้ยังอยู่ระหว่างการศึกษา